小卡片 *** 怎么做

小卡片 *** 的 *** 如下：

材料准备：各色卡纸、剪刀、胶棒。

操作如下：

1、选择不同颜色的卡纸，剪出大中小三种尺寸的圆片。

2、按照纸片大小叠放在一起，然后用胶水固定好。

3 、剪三个长方形的纸片，把每个纸片都折成茎秆状。

4、圆片和茎秆组合成一束花。

5、找一张比较大的卡片纸，对折后在侧面做一个小口袋，最后把花束插在里面就完成了。

知识小卡片的作用

1 、进行素材积累和灵感记录。

日常会有使用便签做记录的体验，还有一些平台也可以自动生成卡片，一般是金句卡片、阅读卡片。

2、进行笔记整理和视觉呈现。

3 、进行知识创造和价值输出。

当在卡片使用得越来越多之后，会发现每一张卡片之间可能都会存在一种交互，存在一种知识点与点之间的串联。当把点和点之间的信息串联起来后，就会形成一个有结构有框架的知识体系。当有自己的知识体系之后，就可以更好地去创造和输出。

意义

徐特立曾道：“不动笔墨不读书” ，意在告诫人们阅读时要做笔记。其实做笔记不仅是阅读伴侣，而且用卡片做笔记更能提升阅读能力和思考深度，反过来能促进阅读。这样的卡片式笔记实在是看书阅读，提神醒脑，必备良药。

二年级积累卡的 *** *** 如下：

1、准备材料

*** 积累卡需要一些基本的材料，例如：

卡片：可以使用普通的卡片纸或索引卡，也可以使用带有图案或颜色的卡片纸，这取决于你的个人喜好。

笔：可以使用各种类型的笔，例如铅笔、彩色笔、标记笔等。

剪刀：用于剪裁卡片和所需的材料。

双面胶：用于将卡片粘在一起。

尺子：用于绘制表格和直线。

2、确定主题和目标

在 *** 积累卡之前，需要确定主题和目标。例如，主题可以是语文、数学、英语等学科的基础知识，目标则是帮助学生掌握这些基础知识。

3 、 *** 卡片

根据确定的主题和目标，开始 *** 积累卡。每张卡片可以包括一个知识点、相关例题、注释等内容。可以使用彩色的笔和纸，让卡片更加生动有趣。在 *** 卡片时，知识点要简洁明了，易于理解。例题要与知识点相对应，可以是文字或。注释要对知识点进行解释和说明，可以是文字或。卡片的大小和形状可以根据需要进行调整。

*** 积累卡注意事项：

1 、确定积累卡的目的和主题：在 *** 积累卡之前，需要明确积累卡的目的和主题。例如，积累卡可以用于记忆单词、公式、短语等，也可以用于记录课堂上的重点和难点。明确目的和主题有助于更好地设计积累卡的格式和内容。

2 、设计合适的格式和内容：积累卡的格式和内容需要根据目的和主题来确定。通常，积累卡包括标题、知识点、注释、例题等部分。在设计时，需要注意布局、字体、颜色等因素，使其符合自己的习惯和喜好。

3 、保持积累卡的整洁和有序：积累卡需要保持整洁和有序，以便在使用时能够快速找到所需的信息。在 *** 积累卡时，需要使用合适的笔和纸，避免使用过于粗糙的纸张或容易晕染的笔。